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大学生综合素养培养创新团队召开滚动建设启动工作会

发布时间:2020-07-04 16:45   发布人:马克思主义学院   资讯来源:马克思主义学院    点击数量:

2020年7月3日上午,重庆财经职业学院大学生综合素养培养创新团队滚动建设启动工作会议在马克思主义学院会议室召开,团队成员冯杰、刘晓华、李平、刘加杰、唐昊、张洪梅、彭泽艳、敖贵才、张小国等出席了会议,会议由团队带头人冯杰主持。

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冯杰首先介绍了团队获批滚动建设的基本情况和团队成员的构成情况,并对团队首轮建设在原带头人孙定义教授带领下取得的突出成绩表示赞赏,对原团队成员付出艰辛劳动、打下良好基础表示感谢。

冯杰介绍了团队建设的工作思路。团队以大学生综合素养培养体系构建研究、大学生综合素养培养创新实践为研究方向,落实立德树人根本任务为宗旨,以“三全育人”理念为引领,学习借鉴先进的教育研究成果,开展大学生综合素养发展现状与发展趋势研究,探索有效促进大学生德智体美劳全面发展的方法路径,为我校大学生综合素养培养提供决策咨询,推动学校大学生综合素养培养体系的不断完善,努力提高学校大学生素质教育的科学化水平与工作成效。团队将重点围绕学校“财品”“财智”“财英”三财素养培养实践的全面推进,研究学校在大学生综合素养培养方面的特色发展道路,助力打造学院人才培养的特色品牌。团队通过逐步发展壮大,力争进一步走进社区、企业和其他高校,合作开展公民素质、职业素质、人才素质的教育咨询与培训服务。

会议就如何循序渐进推进研究工作展开了深入讨论,确立了“理念目标引领、由分到总、点面结合”的工作推进策略:团队全体成员牢固树立“立德树人”、“三全育人”、促进德智体美劳全面发展、打造“三财”素养培养特色品牌等共同理念,瞄准构建大学生综合素养培养体系的团队目标,分工牵头组织一个方面的专项研究,同时加强成员间的交流协作,共同参与培养体系构建的研究,在分工研究的成果积累基础上深入开展融合研究与体系研究,逐步构建具有充分的理论实践支撑的、具有特色创新的大学生综合素养培养的科学体系,推动学校素质教育实践的改革创新。

学生处副处长敖贵才介绍了由学生处牵头推行的《重庆财经学院学生发展目标和标准》。学生发展目标由三大目标构成:“五个一”学生综合素质目标、学业发展目标、个性发展目标;根据学生发展目标的内涵,学校制定了“三财”素养学分认定体系作为学生发展的主要标准,学分认定分为“财品”(占40%),“财智”(占40%),“财英”(占20%)三大模块,涵盖了对第二课堂、生活事务、体育锻炼、创新创业、社会实践、管理服务等的全方位评价,注重对思政教育、素质拓展、能力提升、遵章守纪的综合评定。

会议认为,学生发展目标和标准的推行,是学校在学生“三财”素养培养方面的创新实践,超前于团队开展创新实践的工作计划,团队应该紧跟这一工作部署,积极参与相关工作,并围绕科学构建综合素养培养体系的团队目标,对学生发展目标和标准的推行工作开展深入研究,力争提出改进的科学化建议。

会议对任务书作出的初步分工进行了研究,大家同意各自分工牵头的主研方向,确立了“牵头组织+相互参与”的协作方式。

会议对暑假期间的研究工作作出了部署。会议要求全体成员按照分工的研究方向,扎实开展文献研究,系统策划研究工作,为下学期团队组织召开的学术交流会议做好主题发言准备。

最后,会议研讨了团队建设第一年的任务指标,提出了确保任务指标全面完成的工作意见。